Download Formulir Pendaftaran Siswa Baru Tahun 2018 - Pada postingan ini saya akan berbagi administrasi sekolah terbaru yakni Contoh Formulir Pendaftaran Siswa Baru PPDB Tahun 2018 atau tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa Anda download secara gratis. Penerimaan siswa baru merupakan salah satu kegiatan yang pertama kali dilakukan dalam sebuah lembaga pendidikan, yang tentunya penerimaan siswa baru tersebut melalui penyeleksian yang telah ditentukan oleh pihak lembaga pendidikan kepada calon siswa baru. Untuk menyukseskan proses penerimaan dan penyeleksian siswa baru tersebut, dibutuhkan beberapa langkah. Langkah-langkah ini antara lain sebagai berikut; 1. Syarat-syarat pendaftaran 2. Formulir pendaftaran 3. Pengumuman 4. Buku ppendaftaran 5. Waktu pendaftaran 6. Jurnal calon yang diterima Berbicara penerimaan siswa baru, kami akan berbagi contoh formulir Penerimaan/pendaftaran siswa baru tahun 2018 yang baik dan benar. Dalam formulir tersebut terdapat isian data siswa yang diantaranya; A. IDENTITAS CALON SISWA B. IDENTITAS ORANG TUA C. IDENTITAS WALI D. PERSYARATAN PENDAFTARAN Sebagai contoh bapak dan ibu guru bisa melihat penampakan gambar Formulir Penerimaan Siswa Baru Tahun 2018 dibawah ini; Contoh Formulir Pendaftaran Siswa Baru Tahun 2018 ini dibuat dengan menggunakan format word doc sehingga bapak/ibu guru dapat dengan mudah mengeditnya. nah, bagi bapak dan ibu Guru yang membutuhkan Contoh Formulir Penerimaan Siswa Baru Tahun 2018 bisa mengunduhnya pada link yang admin sematkan dibawah ini; Formulir Penerimaan Siswa Baru Format Doc, Download Demikian Contoh Formulir Penerimaan Siswa Baru Tahun 2018/2019 yang dapat saya bagikan semoga bermanfaat.
2017 - SIAP PPDB Online, SIAP PSB Online, Penerimaan Siswa Baru SD / MI, SMP / MTs, SMA / MA, dan SMK / MAK, Pendaftaran Online Peserta Didik Baru, Info Pendaftaran SIAP PPDB Online, Panduan Pendaftaran SIAP PPDB Online, Pendaftaran Siswa Baru Online, Tata Cara Mendaftar SIAP PPDB Online, Penerimaan Peserta Didik Baru, PPDB. 2019. 2020. Pada kesempatan yang baik ini, admin akan memberikan informasi tentang Pendaftaran Siswa Baru Online melalui SIAP PPDB Online 2017/2018. Informasi ini diberikan dengan harapan agar bisa memberikan panduan kepada anda yang akan melakukan proses pendaftaran SIAP PPDB Online. Untuk mengetahui informasi selengkapnya, mari ikuti alur pembahasannya berikut ini. SIAP PPDB Online atau yang memiliki kepanjangan yaitu Sistem Informasi Aplikasi Pendidikan Penerimaan Peserta Didik Baru Online adalah sebuah sistem yang dirancang secara khusus untuk melakukan otomasi seleksi penerimaan siswa baru PSB, mulai dari proses pendaftaran, proses seleksi sampai dengan pengumuman hasil seleksi, semuanya dapat dilakukan secara online dan berbasis waktu nyata realtime Dengan adanya SIAP PPDB Online ini, diharapkan dapat memberikan kemudahan kepada calon peserta didik baru yang ingin mendaftarkan diri ke sekolah tujuan, atau masyarakat yang ingin mengetahui transparansi penerimaan peserta didik baru, dan lain-lain. Ada beberapa produk layanan yang telah disediakan oleh SIAP PPDB Online, diantaranya yaitu SIAPKu komunitas, SIAP PPDB Online, SIAP PADAMU NEGERI, SIAP Web Sekolah, SIAP Web Dinas Pendidikan, SIAP BOS, SIAP Peta, SIAP Wacana, SIAP Mobile, SIAP Bank Soal, SIAP Business Intelligence, dan SIAP Internet Pendidikan Nasional Silahkan memilih produk layanan yang telah tersedia tersebut, misalnya untuk sekolah maka dapat memilih produk layanan SIAP Web Sekolah. SIAP Web Sekolah merupakan sebuah layanan web yang diberikan secara gratis sebagai media komunikasi dan interaksi antara sekolah dan masyarakat melalui laman web situs yang telah dibuat dan dirancang sedemikian sekolah yang telah memiliki laman web sendiri, maka dapat memudahkan masyarakat untuk mengetahui profil sekolah dan apabila mereka merasa bahwa sekolah tersebut bagus, maka dapat merekomendasikan anak-anaknya untuk menempuh pendidikan di sekolah tersebut. Ini merupakan hal positif yang akan didapat oleh Sekolah yang telah memiliki laman web sendiri. Maka dari itu, admin turut memberi saran untuk setiap sekolah agar memiliki laman web sendiri. Kelebihan lain yang akan didapat yaitu pada saat penerimaan peserta didik baru, maka proses penerimaannya dapat dilakukan secara online sehingga bisa memberikan kemudahan pada pihak yang terlibat. Pada saat ini telah terdapat beberapa wilayah kota dan kabupaten yang tergabung dalam SIAP PPDB Online dimana pada setiap wilayah kota atau kabupaten tersebut terdiri dari beberapa sekolah yang siap menerima siswa baru. Dengan bergabungnya wilayah kota dan kabupaten tersebut pada SIAP PPDB Online, maka penerimaan siswa baru dapat dilakukan secara online. Berikut informasi selengkapnya. Daftar Wilayah PPDB Online Kabupaten dan Kota Kota Ambon SMP & SMK/SMA Kota Balikpapan SMP & SMK/SMA Kota Bandar Lampung SMP, SMA & SMK Kota Banjarbaru SMA & SMK Kabupaten Bantul SMP & SMA Kab. Banyumas SMP, SMA & SMK Kota Batu SMP,SMA & SMK Kota Bekasi SD, SMP, SMA & SMK Kab. Bengkalis SMA & SMK Kota Bengkulu SMP, SMA & SMK Kabupaten Berau SMP & SMK/SMA Kabupaten Blora SMA & SMK Kabupaten Bojonegoro SMP, SMA & SMK Kota Bontang SMP, SMA & SMK Kab. Buleleng SMP, SMA & SMK Kota Cimahi SMP, SMA & SMK Kab. Demak SMP & SMA Kota Denpasar SMP, SMA & SMK Kota Depok SMP, SMA & SMK Kota Dumai SMP, SMA & SMK Kabupaten Gresik SMP & SMA Provinsi DKI Jakarta SMP, SMA & SMK Kota Jayapura SMP, SMA & SMK Kabupaten Jepara SMP, SMA & SMK Kabupaten Jombang SMP, SMA & SMK Kabupaten Bogor SMA Kab. Jayapura SD, SMP, SMA & SMK Kab. Semarang SD, SMP, SMA & SMK Kab. Kapuas SMA/SMK Kabupaten Karanganyar SMP, SMA & SMK Kota Kediri SMP, SMA & SMK Kabupaten Klaten SMA & SMK Kota Bogor SD & SMP Kota Cirebon SMP, SMA & SMK Kota Pasuruan SMP, SMA & SMK Kota Sukabumi SMP, SMA & SMK Kota Tegal SMP & SMK/SMA Kota Kupang SD & SMP Kabupaten Kotawaringin Barat SMA & SMK Kab. Kudus SMP, SMA & SMK Kab. Kulon Progo SMP, SMA & SMK Kab. Kutai Kartanegara SMP & SMK/SMA Kab. Magelang SMP, SMA & SMK Kota Makassar SD, SMP, SMA & SMK Kota Malang SMP, SMA & SMK Kabupaten Malang SMP, SMA & SMK Kota Manado SMP, SMA & SMK Kota Mataram SMP, SMA & SMK Kota Metro SMP, SMA & SMK Kota Mojokerto SMP, SMA & SMK Kota Padang Sidempuan SMP, SMA & SMK Kota Palembang SMA & SMK Kota Palu SMA & SMK Kab. Pasuruan SMA & SMK Kabupaten Polewali Mandar SMP, SMA & SMK Kota Pontianak SMP & SMA/SMK Kabupaten Purbalingga SMA & SMK Kab. Purworejo SMP, SMA & SMK Kota Salatiga SMP, SMA & SMK Kota Samarinda SMP, SMA & SMK Kabupaten Sampang SD, SMP, SMA & SMK Kabupaten Serdang Bedagai SMP, SMA & SMK Kabupaten Sidoarjo SD, SMP, SMA & SMK Kabupaten Situbondo SMP, SMA & SMK Kabupaten Sleman SMP & SMA Kota Tarakan SD & SMP Kab. Temanggung SMP & SMK/SMA Kabupaten Tuban SMP, SMA & SMK Kab. Wonosobo SMP, SMA & SMK Kota Yogyakarta SD, SMP, SMA & SMK Itulah wilayah kota dan kabupaten yang telah tergabung dalam SIAP PPDB Online. Untuk wilayah lain yang belum tergabung semoga nanti bisa tergabung. Bagi anda yang ingin mengetahui informasi seputar SIAP PPDB secara online dan realtime, kapanpun serta dimanapun, maka anda perlu melakukan pendaftaran SIAP-PPDB Online. Namun perlu diketahui bahwa pendaftaran SIAP-PPDB Online ini bukan merupakan pendaftaran siswa baru. Kalau untuk pendaftaran siswa baru atau peserta didik baru dilakukan melalui PPDB Online pada masing-masing wilayah kota atau kabupaten yang telah disebutkan di atas. Penerapan SIAP PPDB Online ini salah satunya bertujuan untuk memberi fasilitas akses informasi bagi masyarakat dengan cepat, mudah dan akurat. Jadi untuk bisa mengetahui informasi-informasi update seputar SIAP PPDB Online terlebih dahulu harus melakukan pendaftaran. Bagi anda yang mengalami kesulitan dalam mendaftarkan diri ke SIAP PPDB Online atau anda yang membutuhkan panduan pendaftaran, maka admin akan memberikan panduan tata cara pendaftaran SIAP PPDB Online untuk anda. Tata Cara Pendaftaran SIAP PPDB Online Calon peserta mengakses alamat Kemudian muncul halaman tersebut, lihat dibagian kanan atas, klik menu "mendaftar/login" Setelah di klik, kemudian akan muncul halaman baru yang bertuliskan "Selamat Datang di Komunitas TELKOM SIAP Online". Apabila anda telah memiliki akun, silahkan klik "Masuk" menggunakan ID Anda dan Password yang telah anda miliki, atau juga bisa login menggunakan Facebook atau Twetter. Jika belum memiliki akun, silahkan klik "Mendaftar" dan lanjukan langkah pendaftarannya berikut ini. Selanjunya muncul halaman baru berupa kolom pengisian alamat email, Silahkan isi kolom tersbut dengan alamat email anda. Bagi yang belum belum memiliki email, silah klik buat email Setelah mengisi alamat email, selanjutnya klik "lanjut" Anda akan diminta untuk mengisi data berikutnya berupa nama lengkap, jenis kelamin, tanggal lahir, dan mengisi bahwa anda adalah seorang guru, tenaga kependidikan, orang tua, siswa, alumni, mahasiswa, dosen, atau masyarakat peduli pendidikan. Silahkan isi sesuai dengan diri anda. Jika telah selesai, klik "lanjut" Kemudian anda akan diminta untuk mengisi password yang akan dibuat lalu ulang sekali lagi password yang akan anda buat tersebut. Isi pula kode terlilhat kemudian klik "lanjut". Silahkan cek email anda, sistem telah mengirimkan kode aktivasi. Setelah klik "lanjut" muncul halam baru yang meminta anda untuk mengisi email dan kode aktivasi. Isilah kolom tersebut lalu klik "lanjut" Pendaftaran anda telah selesai. ID dan Password anda siap digunakan. Itulah langkah-langkah atau tata cara pendaftaran SIAP PPDB Online yang dapat anda lakukan. Setelah anda memperoleh ID dan Password, silahkan login ke alamat lalu lengkap biodata anda dan anda juga nanti bisa menemukan informasi yang anda butuhkan seputar SIAP PPDB Online. Mari Baca Juga Pendaftaran Siswa Baru SD SMP SMA SMK Baca juga PPDB berikut PPDB Provinsi, PPDB Kabupaten, PPDB Kota Demikianlah informasi mengenai Pendaftaran SIAP PPDB Online yang dapat admin berikan. Mudah-mudahan informasi tersebut dapat membantu anda dalam melakukan proses pendaftaran SIAP PPDB Online. Ucapan terima kasih admin berikan kepada para pengunjung setia web yang telah meluangkan waktunya untuk membaca artikel ini. Cukup sekian informasi dari admin dan salam sukses selalu. Please share G+1 / Fb this information to your friends.
Sistempenerimaan siswa baru di sekolah menengah atas, contohnya Sekolah Menengah Atas YAPIM Medan masih dilakukan secara manual, di mana calon siswa harus datang ke sekolah untuk mengisi formulir pendaftaran. Setelah selesai mengisi formulir pendaftaran, mereka harus menyerahkan dokumen pendaftaran ke staf sekolah. Dengan sistem ini, proses penerimaan siswa belum efektif dan efisien karena SMKN 2 Kolaka merupakan salah satu instansi pendidikan yang ada di Kabupaten Kolaka yang beralamat di Jalan Bypass dirancang dan diimplementasikan sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini karena kurangnya informasi kepada calon siswa baru mengenai informasi proses pendaftaran siswa baru seperti alur pendaftaran, informasi biaya pendaftaran dan lain-lain. Sehingga dengan perancangan sistem informasi ini calon siswa baru dapat mengakses informasi-informasi pendafatran siswa baru secara online sehingga para calon siswa baru tidak harus ke sekolah untuk mendapatkan informasi pendaftaran. Dalam perancangan sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini menggunakan bahasa pemprograman PHP dan MySQL sebagai server basis data yang sudah terangkum dalam satu aplikasi XAMMP, perancangan sistem mengunakan metode waterfall yang terdiri dari analisis, desain sistem, pengkodingan dan pengujian. Tujuan dari pembuatan sistem ini adalah untuk mendukung proses pelayanan sehingga mampu meningkatkan mutu pelayanan dalam penyampaian informasi kepada publik dan membantu pihak sekolah dalam mengolah data calon siswa baru dengan baik. Setelah melakukan implementasi sistem dan pengujian user yang dilakukan dengan menggunakan metode wawancara pada pihak sekolah, maka didapatkan hasil bahwa dengan adanya sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini dapat membantu para calon siswa baru untuk menerima dan mengakses informasi pendaftaraan secara online baik itu informasi persyaratan pendaftaran, jadwal tes, biaya pendaftaran, pengumuman kelulusan, maupun fitur kartu tes yang bisa dicetak langsung oleh calon siswa baru yang nantinya digunakan sebagai syarat untuk mengikuti ujian seleksi. Serta dapat membantu pihak sekolah dalam pembuatan laporan siswa baru secara online, sehingga informasi yang diberikan tersebar secara lebih efektif dan efesien, dan pengolahan data penerimaan siswa baru dapat dikerjakan secara lebih efektif. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM Terbit online pada laman Nasional Teknologi dan Sistem Informasi ISSN Print 2460-3465 ISSN Onli ne 2476-8812 Attribution-ShareAlike International. Some rights reserved Studi Kasus Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru PSB Berbasis Web Pada SMKN 2 Kolaka Mardiawati 1, Safrizal 2, Rabiah Adawiyah 3Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Jl. Pemuda No. 339, Kolaka, Sulawesi Tenggara INFORMASI ARTIKEL A B S T R A C T Sejarah Artikel Diterima Redaksi 31 Oktober 2021 Revisi Akhir 03 Mei 2022 Diterbitkan Online 06 Mei 2022 SMKN 2 Kola ka merupakan salah satu instansi pendidikan yang ada di Kabupaten Kolaka yang beralamat di Jalan Bypass dirancang dan diimplementasikan sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini karena kurangnya informasi kepada calon siswa baru mengenai informasi proses pendaftaran siswa baru seperti alur pendaftaran, informasi biaya pendaftaran dan lain-lain. Sehingga dengan perancangan sistem informasi ini calon siswa baru dapat mengakses informasi-informasi pendafatran siswa baru secara online sehingga pa ra c alon siswa baru tidak harus ke sekolah untuk mendapatkan informasi pendaftaran. Dalam perancangan sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini menggunakan bahasa pemprograman PHP dan MySQL sebagai server basis data yang sudah terangkum dalam satu aplikasi XAMMP, perancangan sistem mengunakan metode waterfall yang terdiri dari analisis, desain sistem, pengkodingan dan pengujian. Tujuan dari pembuatan sistem ini adalah untuk mendukung proses pelayanan sehingga mampu meningkatkan mutu pelayanan dalam penyampaian informasi kepada publik dan membantu pihak sekolah dalam mengolah data calon siswa baru dengan baik. Setelah melakukan implementasi sistem dan pengujian user yang dilakukan dengan menggunakan metode wawancara pada pihak sekolah, maka didapatkan hasil bahwa dengan adanya sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini dapat membantu para calon siswa baru untuk menerima dan mengakses informasi pendaftaraan secara online baik itu informasi persyaratan pendaftaran, jadwal tes, biaya pendaftaran, pengumuman kelulusan, maupun fitur kartu tes yang bisa dicetak langsung oleh calon siswa baru yang nantinya digunakan sebagai syarat untuk mengikuti ujian seleksi. Serta dapat membantu pihak sekolah dalam pembuatan laporan siswa baru secara online, sehingga informasi yang diberikan tersebar secara lebih efektif dan efesien, dan pengolahan data penerimaan siswa baru dapat dikerjakan secara lebih efektif. KATA KUNCISistem Informasi, Pendaftaran Siswa Baru, Waterfall. KORESPONDENSIE-mail PENDAHULUAN Perkembangan teknologi menjadi hal yang sudah tidak asing lagi. Perkembangan teknologi informasi memang jauh lebih pesat dari teknologi masa lalu kemudian menjadi teknologi yang lebih canggih, mudah, dan cepat. Tidak dapat disangkal bahwa salah satu penyebab utama terjadinya era globalisasi yang datangya lebih cepat dari dugaan semua pihak adalah karena perkembangan pesat teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat tidak bisa dibendung lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan. Pengaruh teknologi informasi tersebut menuntut dunia pendidikan agar selalu serta dapat menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam meningkatkan mutu Pendidikan.[1] Teknologi Informasi suatu elemen yang berkaitan dengan sistem informasi berlandaskan komputer dan juga dari teknologi informasi yang ada kaitannya pada sebuah teknologi [2]. Keberadaan sistem informasi saat ini sangat berpengaruh dalam kehidupan manusia. Sistem Informasi merupakan suatu sistem terpadu yang didalamnya terdiri dari beberapa subsistem yang saling bekerjasama untuk menyajikan informasi dengan tujuan untuk mendukung operasional suatu organisasi [3]. Sistem informasi memiliki manfaat yang sangat penting dalam berbagai bidang salah satunya dalam bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, sistem informasi harus dapat dimanfaatkan MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati sebagaimana mestinya. Salah satu contoh pemanfaatan sistem informasi dalam bidang pendidikan yaitu untuk meningkatkan kualitas pelayanan penerimaan siswa baru pada sekolah-sekolah menengah. Melihat hal tersebut, benar adanya dengan berkembangnya teknologi kegiatan keseharian menjadi lebih mudah, utamanya telah disinggung diatas mengenai penerimaan siswa baru secara online karena dengan adanya situs sekolah para calon siswa baru bisa mengenal lingkungan sekolah dan prestasi sekolah lebih dulu tanpa harus berkunjung langsung ke sekolah [4]. Saat ini masih banyak sekolah-sekolah yang penerimaan siswa baru masih menggunakan sistem yang satunya pada SMK Negeri 2 Kolaka. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa proses penyebaran informasinya masih melalui brosur-brosur yang dilakukan oleh Pengurus OSIS SMK Negeri 2 kolaka dan melalui mulut kemulut antar personal sehingga informasi mengenai Pendaftaran Siswa Baru PSB tidak dapat diakses banyak orang. Selain itu saat ini proses pendaftaran yang ada pada SMK Negeri 2 Kolaka masih dilakukan secara manual, yang mengharuskan calon siswa baru harus datang ke sekolah sehingga calon siswa baru yang ingin mendaftar harus mengeluarkan biaya untuk datang ke sekolah. Berdasarkan uraian permasalahan tersebut, maka diusulkan untuk membuat sebuah Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru PSB berbasis web pada SMK Negeri 2 Kolaka. Dengan adanya Sistem Informasi yang berbasis web maka akan dapat meningkatkan kinerja pelayanan pendaftaran siswa baru di SMK Negeri 2 Kolaka yang nantinya sistem ini akan dapat membantu proses pendaftaran peserta didik baru agar tidak perlu mengeluarkan biaya datang ke sekolah untuk melakukan pendaftaran dan mencari informasi penerimaan maupun apa saja syarat untuk mendaftar. Sehingga peserta didik baru dapat mengakses informasi mengenai pendaftaran siswa baru tanpa terhalang waktu dan tempat. Cholivia [5] dengan judul penelitian Pembuatan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Pada Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Wonoanti III menghasilkan sistem informasi yang menyajikan data secara lebih cepat karena semua data sudah tersistem. Lalu Putra, dkk [6] dengan judul penelitian Pembangunan Sistem Informasi Pendaftaran Mahasiswa Baru Pada Univerisitas Terbuka Pacitan. Berdasarkan hasil dari penelitiannya, dengan adanya sistem ini maka akan mempermudah manajemen dan pengelolaan data calon mahasiswa baru. Sidik dan Rahmawati [7] dengan judul penelitian Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web Pada SMK Bina Putra Jakarta dengan adanya sistem ini akan mempermudah para calon siswa dalam mendaftar sekolah karena cukup terhubung ke internet saja, dan pendaftaran bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja. Namun ketiga penelitian tersebut memiliki objek penelitian yang berbeda dengan penelitian ini. Ketiga penelitian tersebut akan dijadikan salah satu komponen perbandingan untuk mengetahui perbedaan dan pengembangan dari sistem infromasi yang dibuat. Berdasarkan dari penelitian sebelumnya yang dijadikan sebagai referensi, sistem informasi yang akan dibuat memberikan manfaat yang menonjol dalam hal penyajian data. Maka penelitian kali ini akan ditambahkan spesifikasi yang menjadi perbedaan dari sistem yang sudah ada sebelumnya, yakni terdapat menu kartu tes yang bisa dicetak langsung oleh calon siswa baru yang nantinya digunakan sebagai syarat untuk mengikuti ujian seleksi di SMK Negeri 2 Kolaka. Fitur ini juga dapat memudahkan calon siswa jika mengalami kehilangan kartu tes, selain itu sistem informasi pendaftaran siswa baru ini dapat diakses melalui handphone/smartphone. Dalam membangun sistem informasi ini, dibutuhkan metode pengembangan sistem UML Unified Modeling Language adalah perangkat lunak yang berparadigma “berorientasi objek”, Pemodelan modeling sesungguhnya digunakan untuk penyederhanaan permasalahan-permasalahan yang kompleks sedemikian rupa sehingga lebih mudah dipelajari dan dipahami. Unified Modelling Language UML bukanlah suatu proses melainkan bahasa pemodelan secara grafis untuk menspesifikasikan, memvisualisasikan, membangun, dan mendokumentasikan seluruh artifak sistem perangkat lunak. Diagram use case adalah diagram yang bersifat status yang memperlihatkan himpunan Use Case dan aktor-aktor suatu jenis khusus dari kelas. Diagram ini memiliki 2 fungsi, yaitu mendefinisikan fitur apa yang harus disediakan oleh sistem dan menyatakan sifat sistem dari sudut pandang user. activity diagram dibuat berdasarkan aliran dasar dan aliran alternatif pada skenario use case diagram. Pada activity diagram digambarkan interaksi antara aktor pada use case diagram dengan sistem [8]. 2. METODE Membuat sebuah aplikasi atau sistem, diperlukan metode-metode atau langkah-langkah dalam pengembangan sistem. Dalam penelitian ini penulis melakukan penelitian dengan menggunakan metode waterfall. Metode waterfall merupakan model pengembangan sistem informasi yang sistematik dan sekuensial [9]. Waterfall menggambarkan pengembangan suatu model yang menyajikan proses aturan hidup software dengan sistem yang berpengaruh bisa disebut dengan berurutan dengan mendahului proses analisis, desain, pengkodean, pengujian dan serta bagian pendukung [10]. Penulis menggunakan metode ini agar pembuatan aplikasi dapat berjalan secara bertahap dan dapat memenuhi tujuan penelitian. Adapun tahapan-tahapan yang dilakukan dapat dilihat di Gambar 1[11]. Gambar 1. Tahapan Metode Waterfall 1. Tahapan pertama dalam metode waterfall adalah tahapan analysis analisis. Tahapan ini dilakukan untuk mengidentifikasi dan mengumpulkan kebutuhan yang membantu tim teknikal untuk memahami konteks bisnis MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati 27dari sebuah aplikasi. Tahapan ini juga mendefinisikan output yang akan dihasilkan, fitur yang dimiliki oleh aplikasi dan fungsi dari aplikasi yang dikembangkan. 2. Pada tahapan design perancangan dilakukan perancangan aplikasi dari hasil perencanaan. Tahapan ini menekankan pada perancangan basis data dan desain antarmuka aplikasi yang sederhana. 3. Pada tahapan coding pengkodean dilakukan translasi hasil desain ke dalam program perangkat lunak. Tahapan coding akan menghasilkan program komputer atau aplikasi berdasarkan alur sistem, basisdata database dan desain antarmuka user interface aplikasi yang telah dirancang pada tahap desain. 4. Selanjutnya tahapan testing pengujian berfokus pada pengujian perangkat lunak dari segi logic dan fungsional serta memastikan semua bagian sudah diuji. Hal ini dilakukan untuk meminimalisir kesalahan error dan memastikan keluaran yang dihasilkan sesuai yang diinginkan. Analisis perancangan sistem pada penelitian ini menggunakan metode Unified Modelling Language UML. UML merupakan sebuah bahasa yang telah menjadi standar dalam industri untuk visualisasi, merancang dan mendokumentasikan sistem piranti lunak. UML menawarkan sebuah standar untuk merancang model sebuah sistem [12]. UML adalah salah satu tool/model untuk merancang pengembangan software yang berbasis object-oriented. UML sendiri juga memberikan standar penulisan sebuah sistem blueprint, yang meliputi konsep proses bisnis, penulisan kelas-kelas dalam bahasa program yang spesifik, skema database, dan komponen yang diperlukan dalam sistem software [13]. Metode Pengumpulan Data Dalam menunjang penyusunan penelitian ini maka penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan data, yaitu 1. Observasi Pengamatan yang dilakukan secara langsung dengan mendatangi SMK Negeri 2 Kolaka pada bagian pendaftaran siswa baru untuk mendapatkan sebuah data dan informasi yang dibutuhkan. 2. Wawancara Proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara melakukan tanya jawab secara langsung dengan narasumber yang terkait dengan objek penelitian. Berarti penulis melakukan pengamatan secara langsung dan melakukan wawancara langsung kepada petugas panitia pendaftaran siswa baru di SMK Negeri 2 Kolaka. 3. Studi Pustaka Studi pustaka merupakan pengumpulan informasi yang sebanyak-banyaknya dengan cara mencari referensi-referensi yang relevan dengan objek penelitian. Sumber-sumber yang dimaksud diperoleh dari Buku, Jurnal maupun dimana referensi-referensi yang dicari yakni mengenai sistem informasi pendaftaran siswa baru yang sumberya diperoleh dari beberapa jurnal yang berstandar ISSN [13]. 3. HASIL DAN PEMBAHASAN Analysis Analisis Dimana penulis mengumpulkan kebutuhan dan memahami sistem yang diimplementasikan secara lengkap pada SMK Negeri 2 Kolaka, dengan cara mengumpulkan data seperti profil sekolah, sistem yang sedang berjalan, termasuk informasi pendaftaran, persyaratan pendaftaran, dan data jadwal penyelenggaraan pendaftaran peserta siswa baru. Design Perancangan Tahap ini peneliti menggambarkan bagaimana aplikasi beroperasi dan mengilustrasikan aktifitas-aktifitas yang dilakukan dan bagaimana data tersebut bekerja diantara aktifitas-aktifitas itu. Cara yang digunakan untuk membangun sistem dengan menggambarkan tentang bagaimana kedudukan sistem yang berjalan saat ini, dan sistem yang diusulkan dengan menggunakan Unified Modeling Language UML. UML yang digunakan untuk menganalisis sistem ini adalah use case diagram, dan activity diagram [14]. a. Use Case Diagram Diagram UML yang digunakan oleh penulis salah satunya adalah Use Case Diagram. Use Case merupakan pemodelan untuk kelakuan behavior sistem informasi yang akan dibuat. Use Case Diagram menggambarkan aliran kegiatan dan proses bisnis yang dilakukan oleh pengguna aktor. Pada diagram Use Case ini, setiap kegiatan digambarkan ke dalam sebuah Use Case berbentuk lonjong dan terdapat minimal seorang actor [15]. Use Case melakukan pendeskripsian sebuah interaksi antara satu atau lebih aktor dengan sistem informasi yang akan dibuat [16]. Gambar 2. Use Case Diagram Pendaftaran yang Berjalan Gambar 2 menjelaskan tentang alur sistem yang sedang berjalan di SMK Negeri 2 Kolaka, yang dimana calon siswa tersebut ke sekolah untuk mengambil formulir, kemudian mengisi formulir tersebut dengan benar, setelah itu calon siswa memberikan formulir tersebut kepada panitia PSB, kemudian calon siswa melakukan tes seleksi ujian masuk, setelah itu calon siswa melihat pengumuman dan panitia PSB membuat sebuah laporan Calon SiswaPanitia PSBKepala SekolahDatang Kese kol ahMeng ambil Formul ir Pe ndafta ranMeng isi Form uli rMembe rika n Formu lir y ang t elah dii siMela kuka n Se le ksi UjianMembu at Laporan PSBMembe rika n Laporan PSBMeli hat P eng umum an MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati data peserta siswa baru dan kemudian memberikan laporan tersebut kepada kepala sekolah. Gambar 3. Use Case Diagram Pendaftaran yang Diusulkan Gambar 3 menjelaskan bahwa ada 3 aktor yaitu, calon siswa baru, admin serta kepala sekolah, dimana calon siswa baru dapat melihat profil sekolah, berita, alur pendaftaran, pengumuman, jurusan, fasilitas, galeri, informasi biaya, melakukan pengisian formulir serta mencetak kartu ujian, sedangkan untuk admin melakukan edit data, tambah data, hapus data, lihat data serta melakukan valiadasi pendaftaran. Sementara untuk pihak kepala sekolah dapat melihat data laporan siswa baru yang telah diterima. b. Activity Diagram Activity Diagram merupakan diagram yang menggambarkan konsep aliran data/kontrol atau aktivitas dari sebuah sistem. Diagram ini bersifat dinamis dalam pemodelan fungsi-fungsi dalam suatu sistem dan memberi tekanan pada aliran kendali antar objek [17]. Activity diagram juga dapat menggambarkan proses pararel yang mungkin terjadi pada beberapa eksekusi [18]. Gambar 4. Activity Diagram Pendaftaran yang Berjalan Gambar 4 menjelaskan alur pendaftaran siswa baru, pertama calon siswa mengisi formulir pendaftaran, lalu diserahkan kepada panitia PSB, dan dicek kelengkapannya, jika tidak lengkap calon siswa diminta mengisi formulir kembali, tapi jika lengkap panitia PSB memvalidasi formulir lalu disimpan sebagai dokumen. Gambar 5. Activity Diagram yang Diusulkan pada Calon Siswa Gambar 5 menjelaskan bahwa calon siswa baru dapat melihat alur pendaftaran, berita, pengumuman, jurusan, tentang kami visi dan misi, fasilitas, galeri, profil sekolah, informasi biaya serta dapat melakukan pendaftaran dengan cara mengisi formulir pendaftaran dan dapat melakukan cetak kartu ujian. Gambar 6. Activity Diagram yang Diusulkan pada Login Gambar 6 adalah Activity Diagram yang diusulkan pada Login, menjelaskan bahwa untuk masuk ke menu home admin maupun kepala sekolah harus terlebih dahulu melakukan input username dan password ke dalam sistem. Calon Siswa AdminKepala SekolahPen gisi an fo rmul irMeli hat B eritaMeli hat Al ur Pe ndaftar anMeli hat Pe ngu mum anMeli hat Ju rusa nMeli hat Vi si & Mi siMeli hat Pro fil Sek olahMeli hat Ga leriMelih at Info rmai s Bi ayaMeli hat Fasi li tasCeta k Kartu UjianLoginValida si Pe ndaft aranEdit DataAdd DataHapus DataLihat Data>>>>>Meli hat Da ta Laporan Sis wa Baru>Calon Siswa Panitia P SBMengisi Formulir Menerima f ormulir dan per syaratan y ang lengkap dan t idak lengkapValidasi FormulirMenyimp an FormulirTidakYaCalon Siswa SistemHalaman Utama Menampilkan Halaman UtamaAlur PendaftaranBeritaPengumumanJurusanTentang KamiVisi & MisiFasilitasGaleriProfil SekolahPendaftaranLainnyaCek ProsesInformasi BiayaMenampilkan Alur PendaftaranMenampilkan BeritaMenampilkan PengumumanMenampilkan JurusanMenampilkan Visi & MisiMenampilkan FasilitasMenampilkan GaleriMenampilkan Profil SekolahMenampilkan Formulir PendaftaranMengisi Formulir Pendaftaran Menyimpan Data Pendaftaran Siswa BaruMenampilkan Cetak Kartu UjianMenampilkan Informasi BiayaAdmin/Kepala Sekolah SistemInput username dan PassowrdTidakCek Username dan PasswordYaSalahHalaman HomeBenar MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati 29Gambar 7. Activity Diagram yang Diusulkan pada Kepala Sekolah Gambar 7 adalah Activity Diagram yang diusulkan pada Kepala Sekolah, menjelaskan bahwa di dalam menu kepala sekolah terdapat menu home serta menu laporan yang dimana di dalam menu laporan terdapat sub menu laporan data siswa yang nantinya kepala sekolah dapat melihat data siswa baru yang telah diterima. Coding Pengkodean Tahap ini hasil perancangan diterjemahkan menjadi bentuk yang dapat dibaca atau dimengerti oleh komputer, berupa bahasa programan. Peneliti menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL. Tampilan Menu Calon Siswa Baru a. Tampilan Halaman Utama Halaman utama terdapat tampilan yang akan menampilkan menu berita, pengumuman, jurusan, tentang kami, lainnya, pendaftaran, alur pendaftaran yang dapat di akses atau dilihat oleh calon siswa baru yang ingin mendaftar serta menu login yang nantinya digunakan untuk masuk ke halaman admin maupun kepala sekolah. b. Tampilan Halaman Pendaftaran Halaman pendaftaran calon siswa, sistem akan menampilkan form pendaftaran yang akan diisi oleh calon peserta siswa baru dengan menginput data yang diminta. Gambar 8. Tampilan Halaman Pendaftaran c. Tampilan Halaman Berita Halaman berita, sistem akan menampilkan berita-berita terkait dengan pendaftaran siswa baru pada SMKN 2 Kolaka. Gambar 9. Tampilan Halaman Berita d. Tampilan Halaman Pengumuman Halaman Pengumuman, sistem akan menampilkan hasil ujian masuk bagi calon siswa baru yang telah melakukan ujian seleksi. Gambar 10. Tampilan Halaman Pengumuman e. Tampilan Informasi Biaya Halaman informasi biaya, sistem akan menampilkan informasi biaya-biaya yang ada pada SMKN 2 Kolaka, yang dapat dilihat oleh para calon siswa baru. Gambar 11. Tampilan Informasi Biaya Kepala Sekolah SistemHome Menampilkan Menu HomeLaporanMenampilkan Data Laporan SiswaLaporan Data Siswa MARDIAWATI /JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI Tampilan Kartu Ujian Kartu ujian ini merupakan syarat untuk mengikuti ujian seleksi masuk pada SMKN 2 Kolaka yang berisi identitas calon siswa baru serta tanggal ujian dan pakaian. Yang dapat dicetak langsung oleh calon siswa yang telah melakukan pendaftaran. Gambar 12. Tampilan Kartu Ujian Tampilan Menu Admin a. Tampilan Login Tampilan login terdiri dari username dan password untuk melakukan login sebelum masuk ke halaman admin. Pada menu tampilan login kita menginput username dan password terlebih dahulu sebelum masuk kedalam tampilan halaman admin. Gambar 13. Tampilan Menu Admin b. Tampilan Tambah Informasi Biaya Tampilan tambah informasi biaya sistem akan meminta admin untuk menginput tahun pelajaran, biaya Pendaftaran, Mos, SPP, Seragam PDU, Seragam Olahraga, Seragam PDH dan Seragam Praktek, selanjutnya pilihan tambah untuk menyimpan data kedalam database, yang nantinya akan menjadi informasi kepada calon siswa baru. Gambar 14. Tampilan Tambah Informasi Biaya c. Tampilan Tambah User Tampilan tambah user sistem akan meminta admin untuk meng input data user yang akan digunakan untuk login admin dan kepala sekolah. Gambar 15. Tampilan Tambah User d. Tampilan Manajemen User Tampilan manajemen user sistem akan menampilkan data user. Gambar 16. Tampilan Manajemen User e. Tampilan Validasi Pendaftaran Tampilan validasi pendaftaran sistem akan meminta admin untuk melakukan konfirmasi terhadap data calon siswa baru yang telah melengkapi persyaratan pendaftaran. Gambar 17. Tampilan Validasi Pendaftaran f. Tampilan Edit Hasil Ujian Seleksi Halaman edit hasil ujian masuk, sistem akan meminta admin untuk menginput nilai hasil ujian masuk yang nantinya akan ditampilkan dihalaman pengumuman. MARDIAWATI /JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI Mardiawati 31Gambar 18. Tampilan Edit Hasil Ujian Seleksi Tampilan Menu Kepala Sekolah a. Tampilan Login Tampilan login terdiri dari username dan password untuk melakukan login sebelum masuk ke halaman kepala sekolah. Pada menu tampilan login kita menginput username dan password terlebih dahulu sebelum masuk kedalam tampilan halaman kepala sekolah. Gambar 19. Tampilan Menu Kepala Sekolah b. Tampilan Laporan Data Murid Tampilan laporan data murid sistem akan menampilkan data-data siswa baru yang telah diterima atau yang telah dinyatakan lulus ujian seleksi. Gambar 20. Tampilan Laporan Data Murid Testing Pengujian Pengujian Black Box Tahap ini dilakukan pengujian sistem yang telah dibuat. Dalam penelitian ini pengujian sistem yang digunakan adalah pengujian Black-box. Metode pengujian Black-box berfokus pada persyaratan fungsional perangkat lunak sehingga memungkinkan perekayasa perangkat lunak mendapatkan serangkaian kondisi input yang sepenuhnya menggunakan samua persyaratan fungsional untuk suatu program [19]. Tabel 1 Pengujian Black Box No. Skenario yang Diuji Hasil yang Diharapkan Hasil 1. Halaman Utama Dapat menampilkan halaman utama Sesuai 2. Alur Pendaftaran Dapat menampilkan halaman alur pendaftaran Sesuai 3. Visi Misi Dapat menampilkan halaman visi misi sekolah Sesuai 4. Pendaftaran Dapat menampilkan halaman form pendaftaran Sesuai 5. Berita Dapat menampilkan halaman berita Sesuai 6. Jurusan Dapat menampilkan halaman jurusan Sesuai 7. Tentang Kami Dapat menampilkan menu visi & misi, profil sekolah, fasilitas serta galeri Sesuai 8. Profil Sekolah Dapat menampilkan halaman profil sekolah Sesuai 9. Pengumuman Dapat menampilkan halaman pengumuman Sesuai 10. Fasilitas Dapat menampilkan halaman fasilitas Sesuai 11. Informasi Biaya Dapat menampilkan halaman informasi biaya Sesuai 12. Login Admin Dapat menampilkan menu login dan masuk ke akun admin Sesuai 13. Home Admin Dapat menampilkan halaman home admin serta menu data calon murid, validasi pendaftaran, update, manajemen user dan logout Sesuai 14. Data Calon Murid Dapat menampilkan halaman data calon murid Sesuai 15. Validasi pendaftaran Dapat menampilkan halaman validasi pendaftaran Sesuai 16. Update Dapat menampilkan menu berita, galeri, update tanggal ujian masuk, update informasi biaya, tahun pelajaran dan update hasil ujian masuk Sesuai 17. Input Berita Dapat menampilkan halaman input berita dan tersimpan Sesuai 18. Input galeri Dapat menampilkan halaman input galeri dan tersimpan Sesuai MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati No. Skenario yang Diuji Hasil yang Diharapkan Hasil 19. Input Tanggal Ujian Dapat menampilkan halaman input tanggal ujian dan tersimpan Sesuai 20. Input Biaya Dapat menampilkan halaman input biaya dan tersimpan Sesuai 21. Input Hasil Ujian Dapat menampilkan halaman input hasil ujian dan tersimpan Sesuai 22. Manajemen User Dapat menampilkan halaman manajemen user Sesuai 23. Logout Admin Dapat keluar dari akun admin Sesuai 23. Login Kepala Sekolah Dapat menampilkan menu login dan masuk ke akun kepala sekolah Sesuai 24. Home Kepala Sekolah Dapat menampilkan halaman home kepala sekolah dan menu laporan data murid Sesuai 25. Laporan Data Murid Dapat menampilkan halaman laporan data murid Sesuai Setelah dilakukan pengujian black box dengan tujuan untuk mengetahui apakah aplikasi yang telah dibuat terdapat error atau kesalahan didalamnya yang dimana pengujian ini dilakukan dengan cara menekan tombol-tombol menu yang terdapat pada sistem informasi tersebut. Dalam pengujian ini tidak ditemukan error atau kesalahan dalam sistem tersebut. Pengujian User a. Admin Tahap pengujian ini peneliti melakukan pengujian dengan cara melakukan proses wawancara terhadap salah satu user selaku petugas panitia pendaftaran siswa baru di SMK Negeri 2 Kolaka. Didalam wawancara tersebut peneliti menanyakan beberapa pertanyaan, yang pertama apakah sistem informasi yang telah dibuat sesuai dengan kebutuhan pihak panitia atau belum, dia menjawab bahwa sistem yang telah peneliti buat sudah sesuai dengan apa yang diharapkan, kemudian peneliti melajutkan pertanyaan kedua, apakah sistem ini mampu membantu panitia dalam proses pelayanan pendaftaran siswa baru, dia menjawab bahwa dengan adanya sistem informasi pendaftaran ini mampu membantu panitia dalam melakukan pengolahan data para calon siswa baru. Sistem yang dibuat sudah memiliki fitur cetak kartu tes yang bisa diakses oleh calon siswa baru, sehingga calon siswa baru bisa mencetak sendiri kartu tes ujian seleksi setelah melakukan pendaftaran. b. Calon Siswa Baru Dalam proses wawancara ini peneliti menanyakan kepada salah satu calon siswa baru yang ada pada SMK Negeri 2 Kolaka, apakah sistem informasi yang telah dibuat dapat membantu para calon siswa baru dalam melakukan proses pendaftaran? Calon siswa menjawab, dengan adanya sistem informasi pendaftaran secara online maka akan dapat membantu para calon siswa baru dalam melakukan proses pendaftaran karena tidak perlu lagi mengeluarkan biaya untuk datang ke sekolah serta dapat membantu mendapatkan informasi proses pendaftaran. Pada sistem ini juga terdapat fitur cetak kartu tes, sehingga kita dapat mencetak sendiri kartu tes yang akan kita gunakan nanti sebagai syarat untuk mengikuti tes seleksi. Fitur cetak kartu ini juga bisa diakses lebih dari satu kali, sehingga jika kia kehilangan kartu tes, kita dapat mencetak Kembali kartu tes kita. c. Kepala Sekolah Proses wawancara ini peneliti menanyakan kepada kepala sekolah apakah dengan adanya sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web dapat membantu dalam menerima laporan siswa baru? Beliau menjawab, dengan adanya sistem informasi ini dapat membantu saya ketika ingin meminta laporan data siswa baru, selain itu, saya juga dapat memantau sendiri bagaimana perkembangan pendaftaran siswa baru di sekolah ini. Berdasarkan hasil pengujian user yang dilakukan dengan metode wawancara kepada pihak sekolah yang akan menggunakan sistem ini yaitu Admin Sekolah, Calon siswa baru, dan Kepala Sekolah, dapat diketahui bahwa dengan adanya Sistem Informasi ini dapat memudahkan pihak sekolah untuk mengolah data pendaftar, mudah menyebarkan informasi kepada calon pendaftar, serta memudahkan pihak sekolah dalam mengolah laporan data penerimaan siswa baru. Sistem informasi yang dibuat ini sudah sesuai dengan keinginan pihak sekolah yang diharapkan dapat . Bagi calon siswa baru, sistem informasi yang dibuat sudah memiliki fitur cetak kartu tes yang bisa diakses oleh mereka, sehingga calon siswa baru bisa mencetak sendiri kartu tes ujian seleksi setelah melakukan pendaftaran. Fitur ini juga dapat memudahkan calon siswa jika mengalami kehilangan kartu tes karena mereka dapat mencetak ulang kartu tes dengan mengakses kembali sistem informasi ini. Fitur ini yang dijadikan sebagai pembeda atau pengembangan dari sistem informasi yang ada sebelumnya dan penelitian yang digunakan peneliti sebagai referensi pada peneltian ini karena penelitian sebelumnya tidak memiliki fitur ini. Perbandingan Hasil Penelitian Perbandingan hasil penelitian ini dengan penelitian sebelumnya yaitu pada ketiga hasil penelitian sebelumnya dapat ditarik kesimpulan bahwa ketiga penelitian tersebut lebih memfokuskan untuk memberikan kemudahan kepada lembaga dan panitia penerimaan siswa baru dalam mengolah data calon siswa baru dan pembuatan laporan data pada tempat penelitian dilaksanakan, dapat mengefisienkan waktu dan tenaga untuk melakukan pendaftaran, serta pendaftaran dapat dilakukan dimana saja karena sudah bersifat online. Sehingga dengan hal ini mampu mengurangi permasalahan yang ada saat masih menggunakan sistem konvensional. Sedangkan dalam penelitian ini ada fitur MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati 33yang ditambahkan dari penelitian sebelumnya yaitu fitur cetak kartu tes dimana pada penelitian sebelumnya tidak memiliki fitur ini. Fitur cetak kartu tes ini bisa diakses oleh para pendaftar, sehingga para pendaftar atau para calon siswa baru bisa mencetak sendiri kartu tes ujian seleksi mereka setelah melakukan pendaftaran. Fitur ini juga dapat memudahkan pendaftar atau calon siswa jika mengalami kehilangan kartu tes karena mereka dapat mencetak ulang kartu tes dengan mengakses kembali sistem informasi ini. 4. KESIMPULAN Berdasarkan permasalahan yang ada dan hasil penelitian yang telah dilakukan dengan mengimplementasikan sistem ini dan melakukan proses wawancara pada pihak sekolah, maka dapat ditarik kesimpulan yaitu dengan adanya sistem informasi pendaftaran siswa baru berbasis web ini dapat membantu para pihak sekolah yakni panitia penerimaan siswa baru, admin, dan kepala sekolah untuk memberikan informasi penerimaan siswa baru, mengolah data pendaftar, dan mengolah data laporan penerimaan siswa baru, sedangkan dengan adanya sistem informasi ini bagi calon siswa baru, mereka dimudahkan dalam menerima dan mengakses informasi pendaftaraan secara online baik itu informasi persyaratan pendaftaran, jadwal tes, biaya pendaftaran, pengumuman kelulusan, maupun fitur kartu tes yang bisa dicetak langsung oleh calon siswa baru yang nantinya digunakan sebagai syarat untuk mengikuti ujian seleksi yang mana fitur ini merupakan pembaruan atau pembeda dengan sistem yang ada sebelumnya. Fitur ini juga dapat memudahkan calon siswa jika mengalami kehilangan kartu tes karena mereka dapat mencetak ulang kartu tes dengan mengakses kembali siswa informasi ini. Serta dapat membantu pihak sekolah dalam pembuatan laporan data penerimaan siswa baru secara online, sehingga informasi yang diberikan dapat terkelolah secara lebih efektif dan efisien. Untuk penelitian selanjutnya dapat menambahkan fitur SMS Gateway, agar dapat memberikan informasi atau mengingatkan para pendaftar jika akan ada jadwal penting yang akan dihadiri seperti jadwal tes seleksi. DAFTAR PUSTAKA [1] Haris Budiman, 2017. Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Al-Tadzkiyyah Jurnal Pendidikan Islam, 8, 75-83 [2] Adi Nurseptaji, dkk. 2021. Implementasi Metode Waterfall Pada Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan. Jurnal Dialektika Informatika Detika, Vol. 1, No. 2, Mei 2021, hlm. 49-57 [3] Jimmie, Muhammad Ivan Ma’ruf, Dita Mahendra, 2020. Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web di Sekolah Menengah Pertama Negeri 43 Palembang Jurnal Digital Teknologi Informasi Volume 1 Nomor 2. [4] Fajar Sidik, Mari Rahmawati. 2018. Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web Pada SMK Bina Putra Jakarta. Paradigma Vol. XX, No. 1, Maret 2018. [5] Choliviana, E. 2013. Pembuatan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Pada Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Wonoanti III. 6–14. [6] Putra, dkk. Pembangunan Sistem Informasi Pendaftaran Mahasiswa Baru Pada Universitas Terbuka Pacitan. APMMI - Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia , 2013. [7] Sidik, Fajar dan Rahmawati, Mari. Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Berbasis Web Pada SMK Bina Putra Jakarta. Paradigma Vol. XX, No. 1, Maret 2018. [8] G. W. Sasmito, “Penerapan Metode Waterfall Pada Desain Sistem Informasi Geografis Industri Kabupaten Tegal,” J. Inform. Pengemb. IT, vol. 2, no. 1, pp. 6–12, 2017. [9] Irwanto. 2021. Perancangan Sistem Informasi Sekolah Kejuruan dengan Menggunakan Metode Waterfall Studi Kasus SMK PGRI 1 Kota Serang-Banten. Lectura Jurnal Pendidikan, No. 1, Februari 2021, 121, 86–107. [10] Maulia Usnaini, V. Y. 2021. Perancangan Sistem Informasi Pendataan Penduduk Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. Jurnal Manajemen Informatika Jayakarta, 1, 36–55. [11] Zulkifli. 2018. Rancang Bangun Website E-Learning dengan Pemodelan UML Studi Kasus di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo. Journal of Information Technology and Computer Science INTECOMS Volume 1 No 2, Desember 2018 e-ISSN 2614-1574 p-ISSN 2621-3249. [12] Fifin Sonata, Vina Winda Sari. 2019. Pemanfaatan UML Unified Modeling Language dalam Perancangan Sistem Informasi E-Commerce Jenis Customer-To-Customer. Jurnal Komunika Vol. 8 No. 1 DOI [13] Mely Mailasari, Erma Delima Sikumbang. 2019. Sistem Informasi Perpustakaan Menggunakan Metode Waterfall. Jurnal SISFOKOM, Volume 08, Nomor 02. [14] Anggia Okta Yorizka, Hafid Yoza Putra, Fajril Akbar. 2021. Implementasi Sistem Automasi Berbasis Web pada Proses Check-In dan Check-Out Asrama Universitas Andalas. Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi - Vol. 07 No. 02 2021 09. [15] Ranggi Praharaningtyas Aji, Debby Ummul Hidayah. 2019. Model UML Aplikasi Pendaftaran Online Berbasis Zonasi. CITISEE ISBN 978-602-60280-1-3. [16] Cahya Vikasari. 2019. Sistem Retribusi Parkir Sebagai Pengawasan Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Cilacap. Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi - Vol. 05 No. 01 2019 001-008. [17] Dwinda Etika Profesi, Henderi. 2018. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Kepegawaian Menggunakan Unified Modeling Language UML. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Vol. 7, No. 1. [18] Bayu Kurniawan, Syarifuddin. 2020. Perancangan Sistem Aplikasi Pemesanan Makanan Dan Minuman Pada Cafetaria No Caffe di Tanjung Balai Karimun Menggunakan Bahasa Pemograman PHP dan MYSQL. Jurnal TIKAR Volume 1. No. 2. MARDIAWATI / JURNAL NASIONAL TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI - VOL. 08 NO. 01 2022 025-033 Mardiawati [19] Ricky Akbar, Arif Rahman. 2020. Pembuatan Aplikasi Web dan Mobile untuk Sistem Informasi Pengelolaan Aset dengan QR Code Studi Kasus PT Kereta Api Indonesia Persero Divisi Regional II Sumatera Barat. Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi – Vol. 06 No. 03 2020 129-138. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this Okta YorizkaHafid Yoza Putra Fajril AkbarAsrama Universitas Andalas merupakan salah satu fasilitas tempat tinggal yangberada lingkungan kampus Limau Manis, Padang. Saat ini memiliki 6 asrama yang masing-masing terbagi atas 4 asrama putri dan 2 asrama putra. Setiap tahun akademik baru, pengelola asrama harus melayani proses pengelolaan check-in dan check-out mahasiswa yang terdiri dari verifikasi dokumen masih dilakukan secara langsung untuk setiap calon penghuni. Proses ini dijadwalkan berlangsung selama 5-7 hari kerja. Perbaikan proses bisnis dengan melakukan automasi di beberapa proses yang berlangsung akan mempersingkat waktu pelaksanaan. Aplikasi berbasis web memudahkan interaksi pengguna dengan sistem. Sebuah aplikasi sistem informasi berbasis web dikembangkan dengan menerapkan model Waterfall. 29 kebutuhan fungsional dirumuskan berdasarkan analisis proses bisnis yang berjalan dan dokumen. Pada tahap perancangan dihasilkan rancangan proses dengan use-case diagram dan use-case scenario. Rancangan struktur database dan relasinya serta rancangan antar muka juga dilakukan untuk kebutuhan aplikasi. Pada tahap implementasi digunakan bahasa pemograman PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL. Pengujian dilakukan dengan model Blackbox Testing dengan membandingkan data input dan data yang tersimpan di dalam basisdata. Pengujian semua fungsional dilakukan untuk memastikan semua fungsional berjalan sesuai dengan rancangan. Dari hasil pengujian didapatkan semua fungsional telah sesuai dengan kebutuhan Usnaini Verdi YasinAnton Zulkarnain SianiparPerkembangan ilmu pengetahuan terutama sistem infomasi dari tahun ke tahun sangat pesat dan dengan adanya kebutuhan penyelesaian pekerjaan semakin meningkat, sehingga sistem Inventaris Aset SDN Rawamangun 09 mengalami kemunduran kualitas laporan yang masih menggunakan sistem manual. Bagi sekolah dasar yang berorientasi pada bidang Pendidikan, aset ini di harapkan menjadi sarana dan prasarana sekolah yang dapat dipergunakan dan di jaga di masa yang akan datang. Selama ini untuk pengolahan data aset masih dilakukan secara manual oleh pengurus barang yaitu untuk pendataan barang yang dibeli dengan dana Bantuan Operasional Sekolah BOS maupun bantuan Aset yang di peroleh dari Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta. Dimulai dengan mencatat Kartu Inventaris Barang KIB lalu di salin di komputer , pada saat arsip aset di sekolah di perlukan sewaktu – waktu mengakibatkan lamanya waktu pencarian dan kurang lengkap nya data yang disajikan. Untuk menanggulangi permasalahan dan memenuhi serta mencapai efisiensi data pada SDN Rawamangun 09. Oleh karena itu penulisan sistem informasi inventaris aset berbasis web ini dapat memudahkan sistem kerja di mulai dari penginputan melalui web sampai dengan hasil laporan dalam bentuk pdf , selain data tercatat dengan rapih dan efisien kekeliruan pencatatan inventaris dapat berkurang . Kata kunci Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma, harus spesifik, hindari singkatan sesuai dengan ruang lingkup artikel dan jurnal.. Currently the internet has become one of the cheapest communication infrastructure and has a wide and unlimited acceptance range, so the internet is often used as an alternative medium for running a business or elementary schools that are oriented towards the field of education, these assets are expected to become school facilities and infrastructure that can be used and protected in the future. So far, asset data processing is still done manually by the goods manager, namely for data collection of goods purchased with School Operational Assistance BOS funds and asset assistance obtained from the DKI Jakarta Provincial Education Office. Starting with recording the Goods Inventory Card KIB and then copying it on the computer, when the asset archive at school is needed at any time it results in a long search time and incomplete data overcome problems and fulfill and achieve data efficiency at SDN Rawamangun 09. Therefore, writing a web-based asset inventory information system can facilitate the work system starting from input via the web to reporting results in pdf format, in addition to the data being recorded neatly and NurseptajiSistem Informasi Perpustakaan merupakan gabungan melalui teknologi informasi dan juga aktivitas manusia yang menanfaatkan dari teknologi itu sendiri sebagai dukungan operasi untuk manajemen dalam pengolahan data dan juga informasi. Dalam pemahaman yang begitu luas, istilah dari sistem informasi perpustakaan yang lebih dikenal mengacu pada interaksi antar manusia dan teknologi pada proses algoritma, data, informasi dan juga teknologi sehingga menghasilkan informasi yang bermanfaat. Sistem Informasi Perpustakaan ini bertujuan untuk mempermudah proses pengelohan data dan informasi yang ada pada perpustakaan umumnya. Sistem Informasi Perpustakaan ini menggunakan metode waterfall yang merupakan sebuah metode klasik yang bersifat sistematis secara berurutan dalam membangun perangkat lunak dari mulai tahap analisis, desain, coding, testing dan juga maintenance. Tools yang digunakan untuk pemodelan perangkat lunak menggunakan unified modeling language UML seperti use case diagram, activity diagram, sequence diagram. Sistem Informasi Perpustakan ini dapat mempermudah dan mempercepat proses pengelolaan data dan informasi yang ada pada perpustakaan sehingga diharapkan tidak terjadi kesalahan dalam proses pencarian dan pengelolaan data informasi yang ada pada perpustakaan seperti data buku, data peminjam, data pengembalian serta pembuatan laporan dapat lebih real time, efektif dan efesien. Sistem informasi Perpustakaan harus selalu di maintenance secara berkala sesuai dengan kebutuhan user. Ricky AkbarArif RahmanSistem pengelolaan aset yang terjadi selama ini di PT Kereta Api Indonesia Persero Divisi Regional II Sumatera Barat, masih dilakukan secara konvensional. Yaitu dengan mendata satu per satu aset yang ada kemudian di catat pada sebuah kertas. Untuk merekap catatan pada kertas digunakan MS Excel. Sistem manual seperti ini tentu memiliki banyak masalah nantinya, misalkan jika hilangnya catatan pada kertas tadi, maka harus di lakukan pendataaan ulang, hal ini tentu akan membutuhkan waktu yang lama. Melihat perkembangan Teknologi Informasi saat ini, perlu dilakukan pembuatan aplikasi web dan mobile dalam mengelola system informasi aset tadi. Apalagi dilakukan dengan memanfaatkan tekologi QR Code yang dapat lebih mempermudah dalam mendata aset dengan hanya melakukan pemindaian terhadap label QR Code yang terpasang pada masing-masing aset. Sehingga proses dalam mendata atau melakukan pengelolaan aset dapat berjalan dengan akurat dan cepat. Maka dilakukan penelitian untuk pembuatan aplikasi aset ini dengan menggunakan metode pengembangan system yaitu metode waterfall, yang meliputi tahapan analisis, perancangan, coding dan testing. Adapun luaran dari penelitian adalah terciptanya sebuah aplikasi web dan mobile untuk mengelola system informasi aset dengan memanfaatkan teknologi QR Code. Ginanjar Wiro SasmitoTegal district has broad range of industries which spread over 18 sub-districts. These industries have been supporting the sustainability of the economic rate of Tegal district. Local government still relies on the manual census in collecting the industrial data. The census results are solely published by Badan PusatStatistik BPS. The resulting information was published only in table form without any further information. Uneven distribution of industrial information to the public caused the market share of Tegal's industry was not optimized. Thus, limit the opportunity to obtain any investment for expanding the industry. Geographic Information System is a computer system that can record, store, write, analyze, and display geographic data. The industry profile, production type, investment value, industrial sites and location of village and sub-district in Tegal district could be obtained by using the Waterfall method through the geographic information system design. Intisari-Kabupaten Tegal memiliki berbagai industri yang tersebar di 18 Kecamatan, industri-industri tersebutlah yang dapat menopang laju perekonomian pada Kabupaten Tegal. Pemerintah Kabupaten Tegal dalam melakukan pendataan industri tersebut masih mengandalkan sensus yang dilakukan secara manual. Data yang ditampilkan dari hasil sensus tersebutpun masih tersentral dipublikasikan oleh Badan Pusat Statistik BPS dan informasinya hanya berupa tabel-tabel tanpa visualisasi yang menarik. Kurangnya informasi industri yang disampaikan kepada masyarakat, menyebabkan industri-industri yang ada di Kabupaten Tegal kurang dikenal oleh masyarakat luas sehingga pangsa pasar industri Kabupaten Tegalpun tidak maksimal, disamping itu juga peluang untuk mendapatkan investor guna pengembangan usahapun menjadi terbatas. Sistem Informasi Geografis merupakan sistem komputer yang dapat merekam, menyimpan, menulis, menganalisis dan menampilkan data geografis. Dengan menggunakan metode Waterfall maka rancangan sistem informasi geografis dapat memberikan informasi mengenai profil industri, jenis produksi, nilai investasi, peta industri dan lokasi industri disetiap desa maupun kecamatan yang ada di kabupaten Tegal. Mely MailasariKegiatan menghidupkan perpustakaan, tentunya akan mendorong pengadaan pustaka yang lebih banyak guna memperkaya koleksi perpustakaan, dan meningkatkan aktivitas peminjaman dan pengembalian pustaka. Tetapi, sistem pendataan yang saat ini digunakan oleh SMP Negeri 3 Kota Bekasi masih menggunakan media buku dan Microsoft Excel sebagai aplikasi software pembuat serta pencetak laporan bulanan dan tahunan. Hal ini, mengakibatkan berkurangnya efektivitas dan efisiensi terhadap layanan perpustakaan. Oleh karena itu, diperlukan sistem yang terkomputerisasi dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak model waterfall berbasis VikasariRetribusi yang dapat dikelola oleh daerah yaitu retribusi jasa yang didalamnya terdapat pengelolaan retribusi pelayanan kesehatan, retribusi parkir, retribusi pasar. Dinas perhubungan sulit mengetahui informasi tentang hutang setoran retribusi, administrasi data parkir belum tersimpan dengan baik sehingga sulit melakukan pengawasan terhadap penerimaan pendapatan daerah, kurang efisien dari segi waktu dalam penyusunan laporan. Sistem yang dibangun untuk mengatasi masalah penerimaan dana retribusi dibuat berbasis client server dan dengan konsep UML Unified Modeling Language yaitu dengan diagram usecase, sequence diagram dan class diagram serta pembangunan perangkat lunak yang digunakan yaitu menggunakan metode waterfall. Hasil dari penelitian ini adalah sistem dapat digunakan sebagai pengawasan penerimaan pendapatan asli daerah kabupaten Cilacap, membantu dalam pengolahan transaksi retribusi secara akurat dan up to date serta dapat menampilkan laporan transaksi perparkiran sebagai data dukung dalam pengambilan kebijakan khususnya dibidang retribusi siswa baru merupakan salah satu proses yang ada pada lingkungan pendidikan yang digunakan untuk menyaring siswa baru yang sesuai dimana nantinya akan menjadi peserta didik. Pada umumnya, proses penerimaan siswa baru terdiri dari proses pendaftaran, proses penyeleksian, pengumuman siswa baru yang diterima, dan proses penyelesaian administrasi. Tahapan dari proses penerimaan siswa baru ini juga dilakukan oleh Sekolah Menengah Pertama Negeri 43 Palembang. Sistem Penerimaan Siswa Baru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 43 Palembang untuk pembuatan formulir penerimaan siswa baru, ekstrakurikuler, dan pengumuman hasil ujian masih menggunakan Microsoft Word dan Microsoft Excel, dengan keterbatasan kemampuan yang mereka kuasai. Permasalahan pada penelitian ini bagaimana membangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Di SMP Negeri 43 Palembang Berbasis Web. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk membuat suatu sistem informasi penerimaan siswa baru di SMP Negeri 43 Palembang. Manfaat penelitian ini adalah untuk mengatasi kendala dalam mengolah data penerimaan siswa baru di SMP Negeri 43 Palembang. Waktu penelitian dilakukan selama enam bulan tahun 2019. Tempat penelitian di SMP Negeri 43 Palembang. Metode pengumpulan data menggunakan data primer dan data Sekunder. Kesimpulan dari penelitian ini dengan adanya Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru akan mempermudah dalam penerimaan siswa baru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 43 PalembangZulkifli ZulkifliSystem of learning that takes place only in the classroom and the absence of an online learning media that uses information technology to support the learning. This network-based E-Learning application is an international standard application, a learning application supported by information technology. Searching information and learning that is only done face-to-face in the classroom is very clear can hamper the learning process with a limited time. In support of teaching and learning activities by utilizing information technology needs to be made a web-based E-Learning application using php and MySQL database Keywords E-learning, MySQL, PHP, Web Andaada di : Home / Pengumuman / Dibuka Pendaftaran Siswa Baru Tahun Pelajaran 2022/2023 SPNF SKB Wonogiri. 16. Mar 2022. Dibuka Pendaftaran Siswa Baru Tahun Pelajaran 2022/2023 SPNF SKB Wonogiri Berita Terbaru. MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Wonogiri Gelar KKG Paket 3 21/07/2022; MGBK 04 Sukses Gelar KKG Paket 3 Pertemuan Kedua 21/07/2022; Form PPDB 2018 Pendaftaran Siswa Baru Tahun Pelajaran 2018/2019 Untuk Melakukan Pendaftaran Klik Disini Subscribe to Posts Atom Syarat pendaftaran: 1. Pas foto calon santri/wati berwarna ukuran 3x4 cm 3 lembar, ukuran 4x6 cm 3 lembar 2. Fotokopi KTP orangtua 1 lembar 3. Fotokopi kartu keluarga 1 lembar 4. Fotokopi akta kelahiran calon santri/wati 1 lembar 5. Fotokopi NISN calon santri/wati 1 lembar 6. Fotokopi SHUN (sudah dilegalisir) 3 lembar 7. Pendaftaran mahasiswa baru merupakan suatu kegiatan yang wajib dilakukan pihak penyelenggara kampus yang bertujuan untuk menampung, menyaring, serta menyeleksi para calon mahasiswa sebelum dinyatakan sebagai mahasiswa tetap. AMIK Labuhanbatu adalah salah satu kampus komputer yang terus berkembang dengan bertambahnya jumlah mahasiswa baru yang mendaftar setiap tahunnya. Akan tetapi proses pendaftaran mahasiswa baru di AMIK Labuhanbatu masih menggunakan metode manual yang mengakibatkan banyaknya waktu yang terbuang dalam melakukan proses pendaftaran sehingga menyebabkan berkurangnya efisiensi waktu dari calon mahasiswa. Perancangan sistem dilakukan dengan metode waterfall yang merupakan model pengembangan sistem informasi yang sistematik dan sekuensial. Dalam pembuatan sistem alat yang digunakan dalam membuat perancangan dan desain sistem aplikasi pendaftaran mahasiswa baru yaitu dengan menggunakan Unified Modeling Language UML. Aplikasi pendaftaran mahasiswa baru dibangun menggunak...Situsini dipersiapkan sebagai pengganti pusat informasi dan pengolahan seleksi data siswa peserta PPDB Provinsi DKI Jakarta Periode 2022 / 2023 secara online real time process untuk pelaksanaan PPDB Online. BARU, KECAMATAN SAWAH BESAR, KOTA JAKARTA PUSAT, DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA 10710 Anda dapat melakukan pencarian denganNggak cuma anak SMA aja yang lagi siap-siap ikut seleksi masuk kampus di sana-sini, tapi anak SMP juga lagi mempersiapkan diri untuk menghadapi PPDB alias Penerimaan Peserta Didik Baru 2018. PPDB dilakukan secara online melalui website yang telah disediakan untuk masing-masing daerah. Misal, untuk kamu yang berada di daerah DKI Jakarta dipersilakan untuk mengikuti PPDB melalui website PPDB DKI Jakarta, untuk kamu yang berada di Jawa Barat bisa mengikuti PPDB di website yang ada di daerah Jawa Barat, dan seterusnya. Portal website PPDB daerah bisa kamu kunjungi di Beberapa website PPDB daerah yang sudah tersedia untuk tahun 2018 ini adalah PPDB DKI Jakarta SD, SMP, SMA, SMK PPDB Tasikmalaya SMP PPDB Pekanbaru SMP PPDB Jawa tImur SMA PPDB Kabupaten Sleman SMP PPDB Kabupaten Tanah Laut SD, SMP PPDB Kabupaten Bekasi SMP Seperti tahun sebelumnya, tahun ini PPDB menggunakan sistem zonasi yang bertujuan agar sekolah-sekolah dapat menerima siswa yang bertempat tinggal dekat dengan lokasi sekolah. Sistem ini diterapkan di jenjang SD, SMP, dan SMA. Untuk SMK sendiri, PPDB-nya nggak menerapkan sistem zonasi ini, jadi yang berencana masuk SMK, bebas mendaftar di mana saja, sesuai dengan minatnya. Ini mungkin karena SMK menawarkan program kejuruan yang berbeda-beda. Sehingga belum tentu SMK dengan jurusan tertentu tersebar merata di semua zona. Selebihnya mengenai sistem zonasi bisa kamu baca di sini. Penerimaan Peserta Didik Baru SMA 2018 PPDB SMA Mendikbud, Muhadjir Effendy, mengungkapkan bahwa untuk PPDB 2018 ranking/nilai siswa bukanlah pertimbangan utama seorang siswa bisa diterima di sekolah tujuan. Dengan adanya sistem zonasi yang mulai diterapkan mulai tahun lalu, pertimbangan utama dalam proses PPDB kini adalah radius sekolah dan tempat tinggal siswa. Menurutnya, ini dilakukan agar terjadi pemerataan, di mana nggak lagi ada “sekolah favorit” yang menjadi incaran mayoritas calon peserta didik. Dengan sistem ini, diharapkan semua sekolah dapat menjadi favorit. "Permen zonasi kami sempurnakan lagi terutama untuk pola penerimaan siswa. Nantinya, penerimaan siswa sudah tidak lagi mengutamakan pada ranking pencapaian pretasi belajar tetapi radius antara tempat tinggal dengan sekolah," ungkap Muhadjir dalam rapat koordinasi Persatuan Guru Republik Indonesia PGRI 23 – 24 Mei silam. Meskipun radius antara tempat tinggal dan lokasi sekolah tujuan masih jadi pertimbangan utama, tetap ada kesempatan sebesar 5% bagi mereka yang berasal dari luar daerah sekolah terkait. Nilai Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK tentu aja menjadi pertimbangannya, meski sekali lagi Muhadjir menegaskan bahwa itu bukan yang utama. Perlu diketahui, masing-masing daerah dan provinsi memiliki aturan mainnya sendiri untuk proses PPDB-nya, jadi untuk panduan kali ini yang akan digunakan sebagai gambaran adalah proses PPDB provinsi DKI Jakarta. Alur pendaftaran PPDB untuk provinsi DKI Jakarta sendiri dapat dilihat di bawah ini Untuk Provinsi DKI Jakarta, terdapat 3 gelombang pendaftaran yaitu Tahap 1 lokal, Tahap 2 umum, dan Tahap 3. Penjelasan untuk masing-masing tahapan dapat dilihat sebagai berikut Tahap 1 Lokal Pelaksanaan PPDB pada tahap ini hanya diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berdomisili di Provinsi DKI Jakarta dengan kuota minimal 55% dari keseluruhan daya tampung sekolah. Pada tahap ini, calon peserta didik diberikan pilihan sekolah berdasakan 3 peminatan yang dipilih. PIlihan peminatan ini maksimal berjumlah 3 peminatan dalam satu sekolah yang sama atau, 3 sekolah dengan peminatan yang berbeda-beda. Jadi misalkan Kiki seorang calon peserta didik baru, pada saat pendaftaran ia bisa saja memilih peminatan MIPA, IPS, ataupun Bahasa yang kesemuanya berada di SMA 999 Jakarta. Di sisi lain, Kiki juga memiliki opsi untuk memilih peminatan MIPA di SMA 999, IPS di SMA 777, dan Bahasa di SMA 666. Oiya, di tahap ini, calon peserta didik yang diterima tapi nggak lapor diri nggak bisa mengikuti PPDB Tahap 2 Umum, melainkan harus menunggu pembukaan PPDB Tahap 3. Tips Karena Tahap 1 ini diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berada di DKI Jakarta, maka sebelum mengikuti PPDB tahap ini, pastikan bahwa nama peserta didik terdaftar sebagai penduduk DKI Jakarta—ditunjukkan dengan Kartu Keluarga yang dikeluarkan oleh Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Disdukcapil. Kamu juga bisa menentukan pilihan sekolah berdasarkan passing grade PPDB tahun lalu. Panitia penyelenggara PPDB cukup transparan dalam mengeluarkan data nilai tertinggi dan terendah dari sekolah-sekolah yang mengikuti PPDB tahun lalu, so hal ini bisa dijadikan patokan bagi calon peserta didik yang akan mengikuti PPDB SMA 2018. Tinggal cocokkan deh nilai tersebut dengan nilai UN-mu dan sesuaikan pilihan sekolahmu berdasarkan hal tersebut. Untuk tahu daftar lengkap data nilai/passing grade SMA pserta PPDB online tahun lalu, kamu bisa kllik link ini, kemudian pilih daerah yang sesuai denganmu. Selanjutnya, pilih jenjang serta jalur yang ingin dilihat, dan klik menu Statistik’ yang ada di atas. Nah, kalau sudah maka akan keluar daftar SMA berikut nilai tertinggi, terendah, dan rata-rata nilai peserta PPDB tahun lalu. Tahap 2 Umum Peserta dari luar Jakarta yang ingin mendaftar ke SMA yang ada di Jakarta dapat melakukannya dengan mengikuti seleksi tahap 2 ini. Secara umum, seleksi PPDB tahap 2 ini diperuntukkan bagi yang bertempat tinggal/berdomisili di Provinsi DKI Jakarta; dan yang bertempat tinggal/berdomisili di luar Provinsi DKI Jakarta; belum pernah mendaftar pada PPDB Tahap Pertama. Meski begitu, ada yang harus diperhatikan nih dari tahap seleksi PPDB yang satu ini. Kuota untuk peserta di tahap kedua hanya 35% dari total daya tampung sekolah. Kuota tersebut bahkan dibagi lagi dengan rincian sebagai berikut kuota calon peserta didik yang berdomisili di Provinsi DKI Jakarta sebanyak 30% tiga puluh persen, ditunjukkan dengan Kartu Keluarga yang dikeluarkan oleh Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Provinsi DKI Jakarta dan tercatat dalam sistem data kependudukan paling akhir tanggal 1 Januari 2018; kuota calon peserta didik yang berdomisili di luar Provinsi DKI Jakarta sebanyak 5% lima persen; Tips Untuk pendaftar dari luar DKI Jakarta, harus diperhatikan nih pembagian kuota yang ada di tahap kedua ini. Karena, selain jumlahnya yang sangat sedikit, saingannya pun cukup berat. Biasanya, siswa luar Jakarta yang diterima pada PPDB tahap kedua ini adalah siswa-siswa yang memiliki hasil UNBK cukup tinggi. Kiki misalkan. Ia adalah peserta PPDB tahun lalu yang berdomisili di Depok. Kiki menjatuhkan pilihan sekolahnya pada SMAN 98, SMAN 106, dan SMAN 104—yang mana ketiganya merupakan SMA Negeri yang berada di provinsi DKI Jakarta. Dengan NEM UNBK sebesar atau rata-rata Kiki berhasil diterima di SMAN 106 yang rata-rata passing grade-nya adalah Di sisi lain, Irfan juga merupakan peserta PPDB tahun lalu dan ia berdomisili di Jakarta. Berbeda dengan Kiki, Irfan berhasil lolos di pilihan pertamanya yang juga SMAN 98 Jakarta—meski NEM-nya lebih rendah dari Kiki, yaitu sebesar atau sekitar Padahal, secara umum SMAN 98 memiliki passing grade sebesar yang notabene lebih tinggi daripada SMAN 106. Nah, contoh di atas menunjukkan bahwa Kiki sebagai anak luar Jakarta’ membutuhkan usaha yang lebih besar jika ingin lolos di SMA DKI Jakarta, meski nilainya jauh melampaui rata-rata nilai siswa lainnya. Tahap 3 Tahap ini bisa dibilang tahap penghabisan aliastahap perebutan kursi sisa’. Yup. Tahap ini hanya akan dilaksanakan jika memang ada kuota yang tersisa setelah Tahap 1 dan Tahap 2 selesai dilakukan. Tahap ini pun hanya diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berdomisili di daerah DKI Jakarta, jadi kesempatan untuk masuknya pun akan semakin kecil lagi. Secara ketentuan, Tahap 3 ini pelaksanaannya hampir sama dengan Tahap 2 Umum. Jika diterima, Calon peserta didik baru yang diterima, wajib melakukan lapor diri di sekolah pilihan sesuai jadwal. Catatan PPDB SMA juga memiliki jalur pendaftaran lain untuk peserta berkebutuhan khusus Jalur Inklusi, peserta afirmasi Jalur Afirmasi, peserta yang merupakan penghuni panti asuhan Jalur Anak Panti, dan peserta dengan prestasi di tingkat provinsi, nasional, atau internasional Jalur Prestasi. Ketentuan untuk masing-masing jalur dapat dilihat di web PPDB daerah terkait. Selain menggunakan nilai UN, seleksi PPDB SMA khususnya untuk daerah DKI Jakarta juga mempertimbangkan hal-hal lain seperti urutan pilihan sekolah, perbandingan nilai US/M-BN atau UN/UNPK, serta umur calon peserta didik. Pastikan kamu memasukkan hal-hal ini dalam pertimbangan sebelum menentukan pilihan di PPDB ya! Penerimaan Peserta Didik Baru SMK 2018 PPDB SMK Berbeda dengan PPDB SMA yang menggunakan sistem zonasi, PPDB SMK nggak menerapkan sistem itu dalam proses seleksinya. Meski begitu, PPDB SMK memiliki persyaratan yang berbeda dengan PPDB SMA. Ini dikarenakan, SMK nantinya akan mempelajari bidang-bidang tertentu yang spesifik dan membutuhkan prasyarat peserta didik yang sesuai agar dapat mengikuti proses belajar-mengajar. Sebagai gambaran, berikut persyaratan umum dan khusus bagi peserta PPDB SMK wilayah DKI Jakarta Persyaratan umum memiliki SHUN/SKHUN SMP/SMPLB/MTs, DNUN Paket B atau SKYBS; dan berusia maksimal 21 dua puluh satu tahun pada tanggal 1 Juli 2018. menyerahkan fotokopi Kartu Keluarga KK serta memperlihatkan KK aslinya. Persyaratan khusus Berdasarkan tuntutan Dunia Kerja untuk keterserapan tamatan dan Praktek Kerja industri, ada persyaratan khusus yang harus dipenuhi yakni tidak memiliki kendala fisik untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar sesuai karakteristik kompetensi keahlian yang dipilih sebagaimana Daftar Kompetensi Keahlian berikut No Paket Keahlian Tinggi Badan Tidak Buta Warna L P 1 1023 Teknik Gambar Bangunan - - V 2 1049 Teknik Konstruksi Batu dan Beton - - V 3 1076 Teknik Konstruksi Kayu - - V 4 1085 Teknik Furnitur - - V 5 1174 Teknik Audio Video - - V 6 1192 Teknik Elektronika Industri - - V 7 1218 Teknik Pendingin dan Tata Udara - - V 8 1227 Teknik Pengelasan - - V 9 1236 Teknik Fabrikasi Logam - - V 10 1254 Teknik Pemesinan 158 153 V 11 1289 Teknik Otomotif Kendaraan Ringan 158 153 V 12 1298 Teknik Otomotif Alat Berat - - V 13 1316 Teknik Otomotif Sepeda Motor - - V 14 1352 Airframe dan Powerplant 158 153 V 15 1369 Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara PPIPEPV 158 153 V 16 1538 Persiapan Grafika - - V 17 1547 Produksi Grafika - - V 18 1663 Nautika Kapal Penangkap Ikan 158 153 V 19 1672 Teknika Kapal Penangkap Ikan 158 153 V 20 1707 Teknik Mekatronik - - V 21 1743 Teknik Otomasi Industri - - V 22 1752 Teknik Ototronik - - V 23 1814 Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik - - V 24 1894 Teknik Elektronika Komunikasi - - V 25 2063 Teknik Komputer dan Jaringan - - V 26 2072 Rekayasa Perangkat Lunak - - V 27 2089 Multimedia - - V 28 2098 Teknik Produksi dan Penyiaran Program Radio dan Pertelevisian - - V 29 2116 Animasi - - V 30 3058 Perawatan Sosial - - - 31 4063 Desain dan Produksi Kria Tekstil - - - 32 4098 Desain dan Produksi Kria Logam - - - 33 4107 Desain dan Produksi Kria Kayu - - - 34 4347 Desain Komunikasi Visual - - V 35 4409 Usaha Perjalanan Wisata 158 153 V 36 4418 Akomodasi Perhotelan 158 153 V 37 4427 Jasa Boga 158 153 V 38 4436 Patiseri 158 153 V 39 4445 Kecantikan Kulit 158 153 V 40 4454 Kecantikan Rambut 158 153 V 41 4463 Busana Butik - - - 42 4489 Seni Tari Betawi - - - 43 4498 Seni Karawitan Betawi - - - 44 4507 Pemeranan - - - 45 4525 Tata Busana - - - 46 5263 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura - - - 47 5272 Agribisnis Pembibitan Tanaman dan Kultur Jaringan - - - 48 5289 Agribisnis Perikanan - - - 49 5378 Budidaya Perikanan - - - 50 6018 Akuntansi - - - 51 6036 Perbankan Syariah - - - 52 6045 Administrasi Perkantoran - - - 53 6054 Pemasaran 158 153 - Hampir mirip dengan PPDB SMA, PPDB SMK khususnya di daerah DKI Jakarta juga memiliki 3 tahapan. Hanya saja, nggak seperti PPDB SMA yang tahap pertamanya hanya diperuntukkan bagi pendaftar lokal, pendaftar PPDB SMK bisa mendaftar di tahap 1 meski ia bukan berasal dari DKI Jakarta. Berikut ketentuan lengkap tahap-tahap PPDB SMK 2018 Tahap Pertama PPDB Tahap Pertama diperuntukkan untuk calon peserta didik baru yang bertempat tinggal di Provinsi DKI Jakarta; dan luar kota Provinsi DKI Jakarta kuota yang disediakan untuk PPDB Tahap Pertama minimal 90% sembilan puluh persen dari daya tampung Tahap Pertama, dengan rincian minimal 85% delapan puluh lima persen untuk calon peserta didik yang berdomisili di Provinsi DKI Jakarta, ditunjukkan dengan Kartu Keluarga yang dikeluarkan oleh Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Provinsi DKI Jakarta dan tercatat dalam sistem data kependudukan paling akhir tanggal 1 Januari 2018; maksimal 5% lima persen calon peserta didik yang berdomisili di luar Provinsi DKI Jakarta Pilihan Kompetensi Keahlian pada saat pengajuan pendaftaran online maksimal 3 tiga Kompetensi Keahlian pada 1 satu sekolah atau 3 tiga Kompetensi Keahlian pada sekolah yang berbeda; Calon peserta didik baru yang diterima, wajib melakukan lapor diri di sekolah pilihan yang diterima sesuai jadwal; Calon peserta didik baru yang dinyatakan diterima pada Tahap Pertama tetapi tidak lapor diri, maka yang bersangkutan tidak dapat mengikuti PPDB Tahap Kedua; dalam hal kuota tidak terpenuhi pada pelaksanaan PPDB Tahap Pertama, maka kuota dimaksud dilimpahkan kepada PPDB Tahap Kedua. Tahap Kedua PPDB Tahap Kedua Jalur Umum, dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut pelaksanaan PPDB Tahap Kedua dilaksanakan setelah PPDB Tahap Pertama selesai apabila masih ada kuota; PPDB Tahap Kedua diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berdomisili di Provinsi DKI Jakarta, ditunjukkan dengan Kartu Keluarga yang dikeluarkan oleh Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Provinsi DKI Jakarta dan tercatat dalam sistem data kependudukan paling akhir tanggal 1 Januari 2018; calon peserta didik baru yang tidak diterima pada PPDB Tahap Pertama; dan belum pernah mendaftar pada PPDB Tahap Pertama. Calon peserta didik baru SMK yang diterima secara online pada Tahap Pertama, tetapi tidak memenuhi persyaratan khusus dapat mendaftar pada PPDB tahap berikutnya. Pilihan Kompetensi Keahlian pada PPDB Tahap Kedua maksimal 3 tiga Kompetensi Keahlian pada 1 satu sekolah atau 3 tiga Kompetensi Keahlian pada sekolah yang berbeda; Calon peserta didik baru yang diterima, wajib melakukan lapor diri di sekolah pilihan yang diterima sesuai jadwal; dalam hal masih terdapat kuota yang tidak terpenuhi pada PPDB Tahap Kedua, maka kuota dimaksud dilimpahkan kepada PPDB Tahap Ketiga Jalur Umum. Tahap Ketiga PPDB Tahap Ketiga Jalur Umum, dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut PPDB Tahap Ketiga dilaksanakan apabila terdapat sisa kuota setelah pelaksanaan PPDB Tahap Kedua; PPDB Tahap Ketiga hanya diperuntukkan bagi calon peserta didik baru yang berdomisili di Provinsi DKI Jakarta ditunjukkan dengan Kartu Keluarga KK yang dikeluarkan oleh Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Provinsi DKI dan tercatat dalam sistem data kependudukan paling akhir tanggal 1 Januari 2018, dengan ketentuan sebagai berikut tidak diterima pada PPDB Tahap Pertama maupun PPDB Tahap Kedua; diterima, tetapi tidak lapor diri pada PPDB Tahap Pertama maupun PPDB Tahap Kedua; yang belum mendaftar pada Tahap Pertama dan Tahap Kedua. Pilihan Kompetensi Keahlian pada PPDB Tahap Kedua maksimal 3 tiga Kompetensi Keahlian pada 1 satu sekolah atau 3 tiga Kompetensi Keahlian pada sekolah yang berbeda. Calon peserta didik baru yang diterima, wajib melakukan lapor diri di sekolah pilihan yang diterima sesuai jadwal Tips dan Catatan PPDB SMK 2018 Sesuaikan pilihan kompetensi keahlian dengan minat dan kemampuan kamu. Ada baiknya kamu menentukan kompetensi keahlian yang akan dituju terlebih dahulu, baru menentukan sekolah pilihan. Karena ilmu yang dipelajari akan sangat spesifik, sayang banget kalau kamu nanti salah jurusan’ hanya karena mengejar masuk ke SMK tertentu tanpa memikirkan kompetensi keahlian yang sesuai. PPDB SMK juga memiliki jalur untuk peserta berkebutuhan khusus Jalur Inklusi, peserta afirmasi Jalur Afirmasi, peserta yang merupakan penghuni panti asuhan Jalur Anak Panti, dan juga peserta berprestasi Jalur Prestasi. Informasi selengkapnya mengenai masing-masing jalur dapat dlihat di web PPDDB daerah terkait. Komponen seleksi PPDB SMK khususnya di daerah DKI Jakarta adalah sebagai berikut nilai rata-rata UN/UNPK, urutan pilihan sekolah, perbandingan nilai UN/UNPK per mata pelajaran, serta umur calon peserta didik baru. Pastikan kamu menjadikan hal-hal ini sebagai pertimbangan sebelum memutuskan untuk mendaftar PPDB SMK 2018. Jika kamu penasaran dengan passing grade dari sekolah dan jurusan SMK tujuanmu, kamu bisa mengunjungi kemudian pilih daerah yang sesuai denganmu. Selanjutnya, pilih jenjang serta jalur yang ingin dilihat, dan klik menu Statistik’ yang ada di atas. Nah, kalau sudah maka akan keluar daftar SMK berikut nilai tertinggi, terendah, dan rata-rata nilai dari masing-masing jurusan yang ada di sekolah tersebut. Perhatikan baik-baik syarat, ketentuan, serta jadwal dari seluruh proses PPDB ini, ya! Jangan sampai ada yang terlewat apalagi terlupa. Good luck! Baca juga Memilih Sekolah Tingkat Menengah Atas yang Tepat SMA atau SMK? Sistem Zonasi Penerimaan Siswa Baru 2017-2018. Mendikbud “Semua Sekolah Harus Jadi Favorit!” Panduan Lengkap Masuk Sekolah Menengah Kejuruan SMK Pengenalan Bidang dan Jurusan SMK Persiapan Kuliah Dari Bangku Sekolah
ProsedurPendaftaran Mahasiswa Baru Ubaya. Penerimaan mahasiswa baru berdasarkan Tes Potensi Akademik di UBAYA. Periode Aktif: PERIODE 6 AGUSTUS 2022 Batas daftar 03/08/2022; Daftar. Panduan Pendaftaran. Jalur Tanpa Tes. Penerimaan mahasiswa baru berdasarkan prestasi akademik SMA. Periode Aktif:.